Tydzień kolorów

Samorząd Uczniowski pod kierownictwem nauczycieli zorganizował „Tydzień kolorów”. Jego celem była integracja uczniów i nauczycieli oraz wprowadzenie optymistycznych idei i wizji w nauczanie i wychowanie. Każdego dnia przygotowywana była gazetka tematyczna na temat znaczenia koloru, jego symboliki i roli w życiu codziennym.

Poniedziałek zarezerwowany był dla koloru niebieskiego. Uczniowie dowiedzieli się, że niebieskie odcienie wzbudzają poczucie spokoju i bezpieczeństwa, sprzyjają refleksji i zadumie, a osoby o tym kolorze oczu są wrażliwe i uczuciowe.

Wtorek był kolorem zielonym. Tego dnia chcieliśmy pokazać wszystkim, że „dając komuś zielone światło” pozwalamy tej osobie działać i dajemy zgodę na realizację czegoś.

Środa okazała się dniem żółtym i pomarańczowym. Opiekun opracował tablicę z symboliką tych kolorów, odwołując się do czasów starożytnego Egiptu, średniowiecza i kultury chińskiej.

Czwartek związany był z kolorem różowym i fioletowym. Tego dnia uwaga uczniów skierowana została na pozytywne podchodzenie do różnych spraw, co definiuje powiedzenie „Patrzeć na świat przez różowe okulary”.

Czerwony piątek zwracał uwagę na bogatą symbolikę w różnych kulturach i tradycjach. Kolor ten pozwala także  na poczucie pewności siebie  i świadomi własnej wartości.

Każdego dnia „Tygodnia kolorów”, zarówno uczniowie, jak i nauczyciele przychodzili ubrani w obowiązujący tego dnia kolor. Na korytarzu szkolnym było naprawdę kolorowo, a każdy dzień tygodnia cieszył się ogromnym zainteresowaniem i radosną atmosferą.