„Jest takie magiczne pudełko,
w nim świat zaczarowany,
świat bombek choinkowych,
mojej babci, od jej mamy.”

11 grudnia dzieci klas 0 – III wraz ze swoimi wychowawczyniami wybrały się do Muzeum Bombki Choinkowej w Nowej Dębie. Jest to jedyne na świecie takie muzeum. Zostało założone w 2012 r. przez właściciela firmy BILIŃSKI – Janusza Bilińskiego, który od lat zajmuje się produkcją ręcznie malowanych ozdób choinkowych.

W muzeum można podziwiać setki unikatowych eksponatów z różnych krajów i epok. Ekspozycja rozpoczyna się od choinek przepięknie ozdobionych w różnych stylach: amerykańskim, wiktoriańskim, francuskim, skandynawskim, no i oczywiście staropolskim. W gablotach znajdują się tysiące wyprodukowanych i ozdobionych ręcznie bombek, o przeróżnych kształtach i kolorach. Po muzeum oprowadzał nas przewodnik, który opowiadał nam o jego historii, pokazując zgromadzone skarby. Dzieci obejrzały cały proces powstawania bombki, co było nie lada atrakcją! Tworzywem do powstania szklanych ozdób są rurki szklane. Na oczach dzieci dmuchacz podgrzewał szkło przy pomocy palnika, a gdy było już bardzo miękkie, dmuchając w rurkę formował odpowiedni kształt. Następnie nalał do przezroczystej kuli azotanu srebra i powstała srebrna lustrzana bombka. Pełni wrażeń z tego pokazu przeszliśmy do sali, w której panie zaprezentowały sposoby dekorowania szklanych ozdób. Okazało się, że czynność ta wymaga nie tylko talentu, ale też ogromnej cierpliwości.

Niezapomniane wrażenia zapewniły dzieciom warsztaty plastyczne, podczas których samodzielnie ozdabiały bombki według własnego pomysłu, wykorzystując do tego specjalny klej i różnokolorowe brokaty. Sprawiło im to dużą przyjemność. Własnoręcznie ozdobione bombki dzieci mogły zabrać do domu.

Znaczną część muzealnej hali zajmuje ekspozycja różnorodnych świątecznych ozdób, które mogliśmy nie tylko podziwiać, ale tez kupić. Wychodząc z muzeum każde dziecko otrzymało wcześniej zamówioną bombkę z własnym imieniem.

Wycieczka do muzeum dostarczyła dzieciom wiele radości i wzbogaciła ich wiedzę na temat ozdób, które będą zawieszać w domu na własnych choinkach.

LM

Lasowiacy to grupa ludzi mieszkająca niegdyś na terenie Puszczy Sandomierskiej. To właśnie las wpływał na całe ich życie: na ich zajęcia, pożywienie, ubiory oraz wierzenia. Mówili gwarą. Swoją mowę przekazywali dzieciom podczas codziennych zajęć, pracy, a także zabawy. Obecnie gwara lasowiacka kojarzona jest już tylko z grupą najstarszych żyjących mieszkańców Puszczy.

W tym roku eliminacje konkursowe Festiwalu Mowy Lasowiackiej odbyły się 8 grudnia. Wzięli w nich udział również uczniowie naszej szkoły. Jury w składzie: Romuald Gondek –polonista, autor Słownika Gwary Lasowiackiej, Janusz Radwański – dialektolog, poeta i pisarz i Jarosław Mazur – muzyk, krzewiciel kultury ludowej przyznało naszym uczniom następujące miejsca w poszczególnych kategoriach wiekowych:

Kategoria klas IV – VI – prezentacje indywidualne – II nagroda Patryk z klasy VI

Kategoria klas IV – VI – prezentacje zespołowe – I nagroda zespół Hadykowiaczki w składzie: Julia, Patrycja, Magdalena, Wiktoria, Karol, Sebastian i Grzegorz.

Kategoria klas VII, VIII, gimnazja – prezentacje zespołowe – II nagroda zespół Hadykowianki w składzie Aleksandra i Kinga.

Uroczyste ogłoszenie wyników, wręczenie nagród oraz podsumowanie tegorocznego festiwalu odbyło się w niedzielę 16 grudnia. Laureaci zaprezentowali się przed licznie zgromadzoną w SOK-u publicznością.

Gratulujemy serdecznie uczniom naszej szkoły i mamy nadzieję, że w dalszym ciągu będą przypominać i popularyzować mowę swoich przodków w kolejnych Festiwalach Mowy Lasowiackiej.

LM

22 listopada w Samorządowym Ośrodku Kultury w Cmolasie odbył się gminny etap Podkarpackiego Konkursu „Literatura i dzieci”, organizowanego dla uczniów szkół podstawowych woj. podkarpackiego. Tematem tegorocznej edycji były podania i legendy- opowieści o miejscach, wydarzeniach i ludziach, związane z faktami historycznymi. Celem konkursu było: zachęcanie do czytania, popularyzacja literatury dziecięcej, przekazywanie poprzez literaturę ponadczasowych wartości, inspirowanie do poszukiwań nowych form pracy artystycznej, promocja dokonań artystycznych dzieci.
Naszą szkołę w kategorii recytacja reprezentowali: Paweł z kl. I, Bartłomiej z kl.II oraz Karol z kl. IV.
I miejsce w kategorii klas 0 – II zajął Paweł i tym samym otrzymał nominację do etapu rejonowego, który odbył się 29 listopada 2018 r. w Chorzelowie.
Gratulujemy i życzymy sukcesów w kolejnych edycjach konkursu.
LM

W ramach edukacji związanej z bezpieczeństwem dzieci, do naszej szkoły zaprosiliśmy przedstawicieli Komendy Powiatowej Policji w Kolbuszowej, którzy 28 listopada spotkali się z uczniami klas 0 – III.

Pani policjantka rozmawiała z dziećmi na temat bezpiecznego poruszania się po drodze, a w szczególności omawiała zasady bezpiecznej drogi do i ze szkoły. Przypomniała o konieczności noszenia elementów odblaskowych przy ubraniu i tornistrze. Uczuliła dzieci na jazdę w foteliku. Wyjaśniała, jak dziecko powinno zachować się, gdy zaczepia go obca osoba. Pan policjant opowiadał o swojej pracy. Dzieci aktywnie uczestniczyły w spotkaniu. Zadawały bardzo dużo pytań, dzieliły się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami, opowiadały o swoich przygodach związanych z bezpieczeństwem. Na zakończenie spotkania dzieci wręczyły gościom dyplom – podziękowanie za wizytę oraz skromny upominek.
Wizyta policjantów była doskonałą lekcją dla naszych uczniów. Na tym spotkaniu utrwalili sobie wiadomości na temat bezpieczeństwa na drodze oraz pogłębili wiedzę na temat, jak należy zachować się w różnych niebezpiecznych sytuacjach.
LM

Czytanie pełni ważną rolę w rozwoju dziecka – pobudza wyobraźnię, uczy samodzielnego myślenia, ćwiczy pamięć i koncentrację.
Sieć sklepów „Biedronka” aktywnie wspiera inicjatywy na rzecz czytelnictwa wśród najmłodszych. Taką akcją był m. in. konkurs „Szkolne Przygody Gangu Słodziaków” inspirujący dzieci do codziennego czytania, w którym wzięli udział uczniowie klas I – III naszej szkoły. Uczniowie otrzymali kolorowe, słodziakowe albumy, które mobilizowały ich do codziennego, głośnego czytania. Codzienne czytanie w domu dowolnej książki dokumentowane było podpisem rodzica, a w szkole nagradzane naklejką Słodziaka, umieszczoną w albumie ucznia „Czytaj codziennie”.
Akcja głośnego czytania trwała 3 tygodnie. Najbardziej gorliwi czytelnicy otrzymali nagrody. Udział uczniów w tym konkursie okazał się bardzo pożyteczny i rozbudził w nich chęć do samodzielnego głośnego czytania.

BB i LM