Święto konstytucji 3 Maja

ŚWIĘTO NARODOWE 3 MAJA – w tym roku obchodzone z okazji 231. rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Konstytucja przyjęta przez Sejm Rzeczypospolitej w dniu 3 maja 1791 roku w Warszawie była pierwszą w Europie i drugą w świecie nowoczesną konstytucją. Konstytucja 3 Maja obowiązywała jedynie 14 miesięcy, była wielkim osiągnięciem narodu polskiego chcącego osiągnąć niezależność państwową.

W naszej szkole odbyła się uroczysta akademia poświęcona temu ważnemu wydarzeniu historycznemu. Społeczność uczniowska pod kierunkiem pani Zofii Krzyżak przedstawiła montaż słowno-muzyczny. Uroczystość poprowadzili uczniowie Wiktoria Brózda i Grzegorz Wójcik. Wiersze o tematyce patriotycznej oraz piosenki nawiązały do wydarzeń rocznicowych.

Dzień Flagi Rzeczpospolitej Polskiej ustanowiony przez Sejm w 2004 r. świetnie uczcili wychowankowie oddziału przedszkolnego prowadzonego przez panią Lucynę Małek wierszem „Barwy ojczyste”.

Klasy I – III przyłączyły się do obchodów tego święta pięknie śpiewając „Piosenkę małego patrioty” przygotowaną przez panie Monikę Kosiorowską-Puk oraz Monikę Dworak. Uroczyste stroje uczniów, kotyliony i biało-czerwone chorągiewki podkreślały rangę tego wydarzenia.

Oprawę muzyczną przygotowała pani Urszula Dziuba.

Pani dyrektor szkoły Agnieszka Magda podziękowała uczniom i nauczycielom biorącym udział w przygotowaniu uroczystości.

Z.K.

Zdrowsza wersja łakoci

Uczniowie naszej szkoły chętnie i aktywnie biorą udział w zajęciach przybliżających tematykę szeroko pojętego zdrowia. W ostatnim czasie uczniowie klasy 1 dowiadywali się, dlaczego trzeba i w jaki sposób należy dbać o zdrowie. Dzieci w ogólnym zarysie zapoznawały się ze specyfiką pracy lekarzy wybranych specjalizacji, z pozytywnym wpływem na rozwój organizmu aktywności fizycznej i snu oraz z potrzebą racjonalnego odżywiania się. Przy okazji omawiania piramidy zdrowego żywienia i stylu życia nieodzownym pytaniem dzieci, było to dotyczące potrzeby wyeliminowania lub ograniczenia spożycia słodyczy. Lecz jak to zrobić, kiedy wokół tyle zachęt w postaci reklam oraz pokus dostępnych na sklepowych półkach? Jednym ze sposobów, który zaproponowaliśmy było skomponowanie zdrowszej wersji deseru, w czym brali udział uczniowie klas 0-3. Głównym składnikiem były ulubione owoce dzieci, jako źródło wartości odżywczych (m.in.: enzymów, soli mineralnych, błonnika) i witamin (A, E, C) koniecznych do prawidłowego funkcjonowania organizmu, ale również kwasów wzmacniających odporność i dobrych cukrów prostych dających energię. Warto zaznaczyć, że kolor owoców wiele mówi o ich właściwościach zdrowotnych i tak owoce czerwone obniżają poziom cholesterolu i chronią komórki przed starzeniem się, owoce pomarańczowe warto jeść w stanach przemęczenia, owoce zielone oddziałują pozytywnie na trawienie i pracę wątroby, owoce fioletowe i czarne dotleniają i odżywiają mózg, zaś owoce białe mają właściwości przeciwzapalne, bakteriobójcze i antywirusowe. Jako korzystniejszą alternatywę dla cukierków, wafelków i batonów zawierających sztuczne barwniki, syntetyczne słodziki, utwardzone tłuszcze i konserwanty przygotowaliśmy płynną czekoladę oraz samodzielnie wykonane trufle. Chociaż czekolada w swoim składzie zawiera cukier, to odpowiednio wybrany jej wariant jest wskazany w diecie. Początków tego popularnego smakołyku należy szukać w Ameryce Łacińskiej, gdzie już 4000 lat temu przygotowywano kakaową przekąskę. Kaloryczność czekolady zależy od użytych dodatków, dlatego im prostszy skład tym lepiej, tak więc wybierajmy czekoladę gorzką z dużą zawartością kakao i niewielkim dodatkiem cukru. Taki deser zawiera mikroelementy i substancje odżywcze (m.in.: magnez, potas i żelazo), pozytywnie wpływając na samopoczucie i funkcjonowanie organizmu (np. wspomaganie pracy układy nerwowego, mięśni, serca, poprawa koncentracji, pamięci, obniżenie ciśnienia). Warto zaznaczyć, że miłośnicy tego kakaowego przysmaku mogą obchodzić jego święto kilka razy w roku np.: 7 lipca (Międzynarodowy Dzień Czekolady), 28 października (Narodowy Dzień Czekolady w USA), 11 lipca (Dzień Czekolady na Łotwie). W Polsce w czekoladę opływają dni: 12 kwietnia (Polski Dzień Czekolady) oraz 4 września (Dzień Czekolady obchodzi marka E. Wedel). Efekty owocowo- czekoladowego przedsięwzięcia utrwaliliśmy na zdjęciach. Niech będzie smacznie, zdrowo i czekoladowo!

IMG_1229.JPG

M.D.

IMG_1218.JPG

Edukacyjne sukcesy naszych uczniów

W grudniu uczniowie klasy II i III  wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie „Orzeł Edukacji Wczesnoszkolnej” stworzonym dla uczniów klas I-III szkół podstawowych. Konkurs przygotowany był przez doświadczoną i wykwalifikowaną kadrę współpracującą z firmą DELTA. Każdy z testów składał się z 21 pytań jednokrotnego wyboru. Skala trudności pytań konkursowych pozwalała każdemu chętnemu uczniowi spróbowania swoich sił.

3 kwietnia otrzymaliśmy radosną wiadomość, że wśród laureatów znaleźli się także uczniowie naszej szkoły. Trzy tygodnie później  od organizatora otrzymaliśmy dyplomy i certyfikat placówki rozwijającej talenty.

Tytuł i dyplom laureata z klasy II : otrzymała Amelia Kawalec ( 23. miejsce w kraju) i Kinga Mokrzycka ( 24. miejsce w kraju)  z klasy III : Arkadiusz Olesiak ( 11. miejsce w kraju), Anna Gaweł ( 15. miejsce w kraju) Filip Lubach ( 15 miejsce w kraju), Nikodem Mokrzycki ( 17 miejsce w kraju). Pozostali uczniowie otrzymali dyplomy uznanie, a ich pozycja na tle kraju pląsowała się na równie wysokich miejscach od 30 do 47.

Uczniowie klas  IV- VIII brali zaś udział w ogólnopolskiej olimpiadzie przedmiotowej z j. angielskiego „Olimpia Sesja Zimowa”, pani Klaudia  Skiba ceni tego typu przedsięwzięcia, ponieważ jak mówi „konkursy i olimpiady językowe zachęcają i motywują  do nauki,  poszerzają wiedzę oraz wpływają na uświadomienie sobie własnych możliwości.” Olimpiada została przeprowadzona 12 stycznia . Do udziału zgłosiło się aż 16 kandydatów. W tym konkursie uczniowie również zdobyli wysokie noty na tle kraju , a wśród nich wyłoniono osobę z najlepszym wynikiem w  szkole, jest nią Bartosz Ziółkowski który otrzyma nagrodę specjalną. 

Pragniemy złożyć gratulacje wszystkim uczniom, którzy postanowili wziąć udział w konkursach, wykazując zaangażowanie w naukę i ambicję. „Żeby zrealizować swoje zamiary potrzebna jest przede wszystkim ambicja, a później talent, wiedza i w końcu szczęście”(Carlos Ruiz Zafón)

IMG_1173.jpg

XIV edycja Powiatowego Sejmiku Uczniowskiego „Moje Miejsce na Ziemi”

W dniu 12 kwietnia 2022r. w Zespole Szkół Technicznych im. Bohaterów Września 1939 r. w Kolbuszowej odbył się finał konkursu historycznego, w którym uczniowie powiatu przypomnieli i uhonorowali wszystkich tych, którzy walczyli w obronie Ojczyzny w XX wieku w naszym regionie. Na konkurs zostało nadesłanych ponad 40 prac.

Naszą szkołę reprezentowała Wiktoria Brózda, która wykonała album i prezentowała postać Janka Bytnara zdobywając III miejsce w konkursie.

Dominika Brózda – uczennica kl. IV zaprezentowała życiorys i opis autentycznych wydarzeń Władysława Stój w formie planszy tematycznej, opowiedziany przez jego siostrę i prababcię Dominiki.
Za prezentację w formie planszy tematycznej Dominika zdobyła wyróżnienie.

Natalia Gaweł – uczennica kl. VII wykonała album o Wojciechu Lisie.
Za jego prezentację otrzymała wyróżnienie.

W konkursie wzięła również udział Magdalena Wójcik – uczennica kl. VIII, która wykonała ciekawy album o Władysławie Sikorskim.

Grzegorz Wójcik – uczeń kl. VIII godnie prezentował naszą szkołę w Zespole Młodzieżowego Sejmiku opracowującego rezolucję dotyczącą przestrzegania praw człowieka we współczesnym świecie.

Prace zostały przygotowane pod kierunkiem p. Zofii Krzyżak.

Gratulujemy zaangażowania i wyników wszystkim uczestnikom konkursu!

Malujemy pisanki !

13 kwietnia uczniowie naszej szkoły otrzymali wielkanocne wyzwanie, które polegało na ozdobieniu dużego, drewnianego jaja.  Choć to przedświąteczne zadanie wydawało się łatwe, to po drodze napotkaliśmy na komplikacje dotyczące doboru pasujących farb, lakierów i wzorów. Dzięki odpowiednim koncepcjom i pomocy nauczycieli młodzi artyści połączyli siły i zabrali się do pracy. Ostatecznie przestrzenne pisanki wyszły przepięknie. Bardzo szybko znalazły też miejsce przed głównym wejściem do szkoły, by podziwiać mógł je każdy mieszkaniec wsi, a także uśmiechnąć się na ich widok. Szkolny projekt wielkanocny okazał się trafnym wyzwaniem, które zjednoczyło całą społeczność szkolną.

Święta Wielkiej Nocy to czas zadumy, otuchy oraz nadziei. Czas pełen refleksji i radości nad Zmartwychwstaniem Pańskim, które zwiastuje odrodzenie duchowe, napełnia wiarą, daje siłę oraz pozwala z ufnością patrzeć w przyszłość.

Niech te świąteczne chwile upłyną w atmosferze domowego ciepła, a także obdarzą każdego z Nas siłą i spokojem.

Zapraszamy do obejrzenie videorelacji z prac nad wielkanocnymi dziełami.

Zakładamy wiosenną hodowlę

31 marca dzieci z oddziału przedszkolnego stały się małymi ogrodnikami. Zgromadziliśmy potrzebne do tego celu rzeczy: doniczki, ziemię, sadzonki roślin doniczkowych, cebulki, nasiona. Oczywiście przed przystąpieniem do pracy poznaliśmy etapy rozwoju roślin i dowiedzieliśmy się czego rośliny potrzebują do życia. Dzieci samodzielnie wsypywały ziemię do doniczek, sadziły kwiaty i cebulki oraz siały rzeżuchę. Rośliny trafiły do kącika przyrody oraz na słoneczny parapet. Będziemy codziennie dbać o nie oraz obserwować ich rozwój. Miejmy nadzieję, że za parę dni w naszym wiosennym ogródku wyrośnie smaczny szczypiorek i zdrowa rzeżucha. Zajęcia były pełne wrażeń, bogate w nowe doświadczenia i wiadomości.
L.M

IMG-3606.JPG

Dzień Gofra

25 marca obchodzone jest nietypowe święto-Dzień Gofra. Przy tej okazji dowiedzieliśmy się, skąd pochodzi ta pyszna, chrupiąca przekąska, jak powstaje i z czym może być serwowana. Sami również postanowiliśmy wykonać i udekorować gofry dżemem i cukrem pudrem. W całej szkole unosił się przyjemny zapach, przez co szybko znaleźli się amatorzy tego deseru. Smakowały wyśmienicie!

IMG_20220328_125504382.jpg

Dzień Świętego Patryka – Saint Patrick’s day

Dzień Świętego Patryka – patrona Irlandii obchodzony 17 marca, w rocznicę jego śmierci, jest jednym z najważniejszych świąt irlandzkich. Jako młodzieniec został on porwany z Anglii i przewieziony do Irlandii, gdzie według różnych podań był niewolnikiem i pasterzem. W tej zielonej krainie nawrócił się i po ucieczce do ojczyzny został księdzem. Po kilku latach podjął misję nawracania pogan w Irlandii na Chrześcijaństwo. Symbolem Dnia Świętego Patryka jest zielona koniczyna, ponieważ prawdopodobnie z jej pomocą objaśniał on ludziom istotę Trójcy Świętej. Z obchodami tego dnia wiąże się wiele tradycji i zwyczajów. Irlandczycy zakładają ubranie w kolorze zielonym, podświetlone na zielono zostają ważne budynki, odbywa się wiele parad, koncertów oraz pokazów fajerwerków. Wierni uczestniczą również w nabożeństwach. Z okazji Sant Patrick’s Day przygotowuje się specjalne dania, wśród których króluje peklowana wołowina i kapusta oraz irlandzkie ciasto z rodzynkami. W samej Irlandii obchody Dnia Świętego Patryka trwają pięć dni.

Uczniom naszej szkoły to święto przybliżyła p. K. Skiba. Przygotowano gazetkę tematyczną na szkolnym korytarzu, dzieci i młodzież oraz nauczyciele ubrali się na zielono, w czasie długiej przerwy do naszych uszu dobiegała charakterystyczna irlandzka muzyka oraz piosenki wykonawców irlandzkich. Podczas lekcji języka angielskiego uczniowie poznawali postać Św. Patryka, jego zasługi i dokonania, związane z nim podania i legendy oraz różne sposoby świętowania tego dnia w Irlandii i na świecie. Dzień zakończyła sesja fotograficzna.

M.D.

cfa92fa7-ec21-4a7f-96ef-ce774d681ccc.JPG

wiosna idzie !

„ Strojna w zieleń poprzez ziemię idzie wiosna,

Cała w kwiatach w śpiewie ptaków, w blasku słońca”

Dzisiejszego dnia przyszła do nas kalendarzowa wiosna, to czas, w którym przyroda budzi się po zimowym śnie do życia, budzą się zwierzęta, rośliny, a my chcieliśmy obudzić Wiosnę. Wszystkie dzieci przybyły do szkoły przebrane w stroje związane z tą porą roku. Wśród nich można było spotkać Panią Wiosnę, żabki, bociany, motylki, ptaszki, zajączki i kolorowe kwiaty. Młodsi uczniowie podczas spaceru śpiewali i wygłaszali hasła zachęcające Zimę do ustąpienia miejsca Wiośnie. Kolejną atrakcją była zabawa z marzanną na placu zabaw, która odwrócona tyłem dawała pozwolenie na bieg, a zwrócona przodem zmuszała do zatrzymania się. Wygrywały te dzieci, które pierwsze dobiegały do kukły, a te, które poruszyły się wracały na początek linii startu. Na korytarzu szkolnym została także przygotowana foto ramka, która udekorowana wiosennie pozwoliła tworzyć niezapomniane zdjęcia grupowe.

21 marca przypada także Światowy Dzień Zespołu Downa. Ta data nie jest przypadkowa i nawiązuje do obecności u osób z zespołem Downa dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21. parze chromosomów.

W tym dniu okazaliśmy również naszą solidarność z osobami z trisomią 21. Na znak  akceptacji i zrozumienia założyliśmy kolorowe skarpety będące synonimem niedopasowania społecznego. Wszyscy uczniowie wykonali także pracę plastyczną przedstawiającą barwną skarpetkę. Chcieliśmy w ten sposób dać osobom z zespołem Downa i ich bliskim czytelny znak naszego zainteresowania i aprobaty. Drobne gesty mają znaczenie, mogą przysłużyć się niwelowaniu barier i przezwyciężaniu krzywdzących stereotypów.

IMG_0757.JPG
IMG_0774.JPG

Dzień bez plecaka – no backpack day

20220311_115738.jpg

Plecak to wygodny i popularny sposób na przenoszenie książek i innych rzeczy osobistych. Każdy  z nas chętnie wspomina pierwszy tornister, który był nieodłącznym atrybutem ucznia.  Ten skórzany, kanciasty przedmiot był najpierw sprzętem wojskowym, w którym żołnierze nosili amunicję, odzież, koce i prowiant. W szkołach pojawił się na początku XIX wieku i to głównie w placówkach edukacyjnych męskich. Dziś technologia wytwarzania pozwala tworzyć niezliczone rodzaje plecaków o nowoczesnym designie. Na korytarzu naszej szkoły każdego dnia mrowi się od kolorowych tornistrów, wyjątek stanowił tu piątek 11 marca. Tego dnia Samorząd Uczniowski zorganizował akcję, która polegała na tym, że zamiast swojego codziennego plecaka dzieci zabrały zamienniki, do których powkładały wszystkie przybory szkolne. Musimy przyznać, że uczniowie zaskoczyli nas swoją inwencją. Zamiast tradycyjnych toreb pojawiły się wiadra, walizki, garnki, klatki dla zwierząt, wózki i wiele innych kreatywnych rozwiązań. Gratulujemy wszystkim pomysłowości i poczucia humoru 😊.

Strona internetowa Szkoły Podstawowej w Hadykówce

Skip to content